教育学教育心理学重点，理论与实践的交融

随着教育的不断发展和改革，教育学教育心理学在教育实践中的地位日益凸显，本文旨在探讨教育学教育心理学的重点，结合理论与实践，以期为提高教育质量提供有益的参考。教育学教育心理学的基本理念1、教育学视角：研究教育现象、揭示教育规律，为教育实践提供